3. A piedi

I bambini e i ragazzi sviluppano molte competenze spostandosi nel traffico.

Camminare implica un processo di apprendimento graduale che inizia nella prima infanzia e richiede molta pazienza. I movimenti, i gesti e i comportamenti corretti vanno imparati ed esercitati regolarmente. Gli adulti svolgono un ruolo molto importante: sostengono attivamente il processo di sviluppo accompagnando e incoraggiando quotidianamente i bambini e fungendo da modello.

Con il tempo, bambini e ragazzi acquistano autonomia e si spostano entro un raggio sempre più ampio. La supervisione diretta da parte dei genitori o di altre figure adulte di riferimento diminuisce gradualmente.

In questo capitolo sono proposti esercizi che promuovono le competenze fondamentali affinché bambini e ragazzi possano muoversi a piedi in tutta sicurezza nel traffico stradale.

Il materiale didattico è ordinato per grado di difficoltà, dal più semplice al più complesso. Alcuni esercizi del capitolo 2 (In generale) possono essere utilizzati a titolo complementare.

1. Conosci il ritornello?
UPI, 10 minuti

2. Dove devi camminare?
UPI, 10 minuti