04 Les parents en tant que partenaires

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Bauer, J. (2008). Lob der Schule. Heyne Verlag.

Berner Gesundheit (2015): Zusammenarbeit von Fachstellen, Schulen und Kitas mit Eltern mit Migrationshintergrund. Eine Handreichung.

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Keller, R. et al. (2019). Le point de vue des parents au sujet de la collaboration école-famille
Satisfaction vis-à-vis de l’école, participation des parents et représentations concernant l’inclusion et la promotion de la santé au sein de l’école. Consultable et téléchargeable ici.  

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RADIX Fondation suisse pour la santé sur mandat de Promotion Santé Suisse (2018) : Collaboration avec les parents Que devons-nous savoir sur une collaboration réussie avec les parents dans le cadre de la promotion de la santé ? Consultable et téléchargeable ici.   

Sacher, W., (2014). Elternarbeit als Erziehungs- und Bildungspartnerschaften, Grundlagen und Gestaltungsvorschläge für alle Schularten. 2. Auflage, S. 114.

Sacher, W., Berger, F. & Guerrini, F. (2019). Schule und Eltern-eine schwierige Partnerschaft, wie Zusammenarbeit gelingt. Verlag W. Kohlhammer.

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Vodafone Stiftung Deutschland (2019). «Qualitätsmerkmale schulischer Elternarbeit». Consultable et téléchargeable ici.