Seit Januar 2024 unterstützt RADIX Schulen bei der Einführung des FREI DAY und begleitet sie mit Weiterbildungen sowie Coaching während des ersten Umsetzungsjahres.
Schulen, Unterrichtsteams und Lehrpersonen‑Tandems, die eine kostenpflichtige Begleitung wünschen, können sich jederzeit über das Anmeldeformular anmelden.
Die Planung beginnt idealerweise im zweiten Semester des laufenden Schuljahres, damit der FREI DAY optimal zu Beginn des neuen Schuljahres eingeführt werden kann.
FREI DAY
- Förderung überfachlicher Kompetenzen und Entwicklung der Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler
- Verbesserung der Lern- und Schulkultur sowie Stärkung des Gemeinschaftsgefühls aller Beteiligten
RADIX
- Bereitstellung von Ressourcen und struktureller Unterstützung
- Individuelle Begleitung und Unterstützung
- Ermöglichung von Erfahrungsaustausch
Level 1: Pionier-Tandem
- Motivierte Lehrpersonen setzen mit ihren zwei Klassen FREI DAY um.
- Unterstützung von RADIX: Online-Ressourcen / E-Learning, regelmässige Check-ins, Online-Austausch mit anderen Schul-Tandems
- Kosten: CHF 500.-
Level 2: Innovations-Team
- Ein Unterrichts- oder Zyklusteam setzt FREI DAY mit mehr als zwei Klassen um.
- Unterstützung von RADIX: Lernreise für das Team, Begleitung des Projektteams inkl. zwei Coachings, regelmässige Check-ins, Online-Ressourcen, Online-Austausch mit anderen FREI DAY-Schulen
- Kosten: CHF 3'000.-
Level 3: Zukunft-Schule
- Die ganze Schule setzt FREI DAY um.
- Unterstützung von RADIX: Lernreise für das Kollegium, Begleitung des Projektteams inkl. zwei Coachings, regelmässige Check-ins, Online-Ressourcen, Online-Austausch mit anderen FREI DAY-Schulen
- Kosten: CHF 3'000.-
Vorbereitungen
- Level 1: 2 Monate / Level 2: ca. 3-4 Monate / Level 3: ca. 5-6 Monate
- Vorbereitungsgespräche Schule/Team und RADIX
- Klären der Rahmenbedingungen und Planung der Einführung
Umsetzung über ein Schuljahr
- Durchführung Lernreise (Level 1: selbständiges E-Learning / Level 2-3: vor Ort)
- Level 1: Online-Erfahrungsaustausch / Level 2-3: RADIX-Coachings
- Start mit traditionellem Projektunterricht (6-8 Wochen) oder direkter Einstieg mit FREI DAY
Reflexion und Evaluation
- Anpassungen basierend auf gewonnenen Erkenntnissen
Langfristige Umsetzung
- Optimierungen, Verankerung, möglicher Übergang zum nächsten Level
- Austausch mit anderen Projektschulen
«Ein tolles Lernformat. Danke RADIX für die Projektbegleitung. Es ist toll zu sehen, wie Kinder in diesen Lektionen jahrgangsübergreifend Projekte anpacken».
Barbara Krummenacher, Klassenlehrperson Gemeindeschule Ingenbohl
«Aufgrund der Potenzialorientierung bietet das Lernformat FREI DAY auf verschiedenen Ebenen Möglichkeiten für Entwicklung. Diese Potenzialorientierung wird auch in der Begleitung von RADIX deutlich.»
Simone Thomann, Schulleitung Primarstufe Binningen
Praxisbericht der Primarstufe Binningen, im Rahmen der SchoolMatters Online-Serie
Hinweis zum Video: Das Bild der teilnehmenden Schülerin wird ausgeblendet.