Erkenntnisse
Die Studie zur motorischen Entwicklung von Kindern in der Schweiz zeigt, dass Kinder motorisch besonders dann profitieren, wenn freies Spiel in anregenden Bewegungsräumen mit gezielt angeleiteten Bewegungssequenzen kombiniert wird. Genau diesen evidenzbasierten Ansatz verfolgt Purzelbaum, indem Bewegung systematisch und alltagsintegriert in Kita, Spielgruppe, Kindergarten und Schule verankert wird. Die Studie betont zudem die zentrale Rolle qualifizierter Fachpersonen sowie bewegungsfreundlicher Innen- und Aussenräume für eine wirksame Bewegungsförderung – beides Kernelemente des Purzelbaum‑Programms. Früh einsetzende, qualitativ hochwertige Bewegungsförderung trägt laut Studie nicht nur zur Stärkung motorischer Basiskompetenzen bei, sondern wirkt präventiv, unterstützt die ganzheitliche Entwicklung und fördert Chancengleichheit.
In einem überkantonalen Forschungsprojekt werden seit dem Schuljahr 2017/2018 mit dem MOBAK-KG-Testinstrument die motorischen Basiskompetenzen von 4- bis 6-jährigen Kindern untersucht. Die Studien zeigen unter anderem auf, dass Kinder aus Purzelbaum Kindergärten über einen besseren motorischen Leistungsstand als Kinder aus Regelkindergärten verfügen. Dies unterstreicht die Bedeutung von Bewegung als festen Bestandteil im pädagogischen Konzept. 2021 ist daraus das Faktenblatt 55 "Motorische Basiskompetenzen im Kindergarten" entstanden.
Die genannten Studien wie auch frühere Evaluationen und Berichte zum Konzept empfehlen die weitere Umsetzung und Verbreitung des Konzepts Purzelbaum.
Weitere Evaluationen und Berichte stehen rechts unter Downloads zur Verfügung.